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친구에게 관심을 가지는 교실놀이 교실놀이 다섯 번째 이야기, 친구에게 관심을 가지는 교실놀이 내 얼굴은 어디에? 얼굴의 특징을 이용해 친구를 기억해 내는 놀이입니다. 친구가 그린 내 얼굴을 다른 친구들이 그린 그림과 섞어 놓는다면 찾아낼 수 있을까요? 한 그림을 보고 서로 자신이라고 웃기도 하고, 친구의 얼굴을 뚫어지게 바라볼 기회를 주는 재미있는 놀이입니다. 1. 놀이 방법 같은 색, 같은 크기의 종이를 한 장씩 나누어 줍니다. 두 명씩 짝이 되어 선생님의 신호에 따라 상대의 얼굴을 특징을 파악하며 자세히 관찰합니다. 일정 시간이 지나면 보지 않고 친구의 얼굴을 그립니다. 일정 시간이 지나면 보지 않고 친구의 얼굴을 그립니다. 그림을 그릴 때는 사실적으로 그리기보다는 특징이 잘 나타나게 그립니다. 그림 뒷 장에 누가 누구를 그렸는지 .. 2022. 11. 30.
친구 관계에 도움이 되는 교실놀이 교실놀이 네 번째 이야기, 친구 관계에 도움이 되는 교실놀이 그물 술래잡기 혼자 술래를 하다 보면 지치기도 하고 외로운 기분이 들기도 합니다. 이 놀이는 함께 술래가 되어서 친구들을 한쪽으로 몰아넣고, 변신과 합체를 하면서 즐겁게 하는 술래잡기입니다. 1. 놀이 방법 가위 바위보를 해서 술래를 뽑습니다. 선생님의 신호와 함께 모두 도망 다니고 술래는 친구를 잡으러 다닙니다. 술래에게 잡히면 술래와 손을 잡고 그물이 되어 다른 친구를 잡으러 갑니다. 술래가 계속 늘어나 그물이 커지면 양쪽 끝에 위치한 학생이 잡을 수 있습니다. 친구들을 다 잡아 전원이 그물이 되면 다음 술래를 뽑고 놀이를 이어갑니다. 2. 놀이 운영 팁 변신, 합체를 이용하면 더 재미있습니다. 잡힌 친구가 많아서 그물이 커지면 "변신"이라.. 2022. 11. 29.
친구와 친해질 수 있는 교실놀이 교실놀이 세 번째 이야기, 친구와 친해질 수 있는 교실놀이 가위바위보 달리기 이 놀이는 달리기를 잘한다고 해서 반드시 이기는 것이 아닙니다. 가위바위보 운도 따라줘야 합니다. 가위바위보 승패에 따라 승부가 원점으로 돌아가기도 하는 황당한 릴레이 경주! 평소 단순한 달리기를 많이 했다면 때로는 이렇게 변수가 생기는 달리기를 해 보는 것도 좋습니다. 1. 놀이 방법 달릴 공간을 확보한 뒤 두 모둠으로 나눕니다. 출발선을 정하고, 반대쪽에 의자를 하나씩 놓은 뒤 각 모둠의 대표가 앉도록 합니다. 선생님이 출발 신호를 주면 맨 앞사람부터 달려가서 의자에 앉은 사람과 가위바위보를 합니다. 가위바위보에서 이기면 돌아와 다음 사람을 터치하고, 비기거나 지면 출발점으로 돌아왔다가 다시 달려가 가위바위보를 합니다. 모둠.. 2022. 11. 28.
관계 형성에 도움이 되는 교실놀이 교실놀이 두 번째 이야기, 관계 형성에 도움이 되는 교실놀이 학생들이 서로 서먹서먹한 사이일 때 마음의 문을 열게 하고 관계 형성에 도움이 되는 놀이를 소개합니다. 디비디비 딥 이 놀이는 같은 동작을 하면 탈락하는 놀이로, 손으로 하는 가위바위보입니다. 짧은 시간 안에 술래를 뽑을 수 있고, 또 이 놀이 자체만으로 오랫동안 즐길 수 있다는 장점이 있습니다. 계속해서 동작을 바꿔야 하기 때문에 속도감과 긴장감을 맛볼 수 있고, 놀이 중간에 재미있는 상황이 연출되기도 합니다. 1. 놀이 방법 첫 번째 동작은 한쪽 손으로 다른 쪽 주먹을 감싼 뒤 가슴 앞으로 모으는 것으로 바위에 해당합니다. 두 번째 동작은 코브라 흉내를 내듯 한 손은 뱀의 머리 모양을 하고 다른 한 소은 다른 쪽 팔꿈치를 받쳐줍니다. 이 자.. 2022. 11. 27.
학기 초 아이들과 하기 좋은 워밍업 놀이 교실놀이 첫 번째 이야기, 학기 초 아이들과 하기 좋은 워밍업 놀이 학기 초 침묵과 어색함이 교실 공기를 한가득 메울 때 워밍업으로 하기 좋은 교실 놀이를 소개합니다. 이 놀이들은 추후 소개될 다양한 놀이를 위한 기본 놀이이며, 술래를 뽑을 때마다 가위바위보 대신 사용하기에도 유용한 놀이입니다. 모둠 나누기 1. 놀이 방법 선생님은 우선 나누고 싶은 모둠 개수를 생각합니다. 만약 네 개의 모둠으로 학생들을 나누고 싶다면 전체 학생들에게 한 명씩 차례로 '1,2,3,4,1,2,3,4,1,2 ~'의 숫자를 부여합니다. 학생들에게 숫자를 다 부여했으면 같은 숫자를 받은 학생들끼리 모이도록 합니다. 만약 다섯 개 모둠으로 학생들을 섞고 싶다면 '1,2,3,4,5,1,2,3,4,5~'으로 숫자를 부여하며 모둠 개.. 2022. 11. 25.

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