놀이활동2 웃음이 가득한 학교를 만드는 교실놀이 교실놀이 아홉 번째 이야기, 웃음이 가득한 학교를 만드는 교실놀이 솥뚜껑 바가지 짧은 시간을 활용하여 짝과 함께 즐길 수 있는 놀이입니다. 서로 손을 마주 잡고 올리고 내리면서 놀이에 집중하다 보면 시간이 금세 흘러가고 짝과는 한결 더 친해집니다. 순발력이 필요한 놀이이고, 놀이의 끝은 늘 웃음이 장식합니다. 1. 놀이 방법 둘씩 마주 보고 왼 주먹, 오른 주먹을 교대로 쌓아 올립니다. 선생님이 "위로"라고 하면 두 사람 손 중에 누구 손이 되었든 맨 아래의 손을 맨 위로 올려 쌓습니다. 반대로 "아래로"라고 하면 누구의 손이 되었든 맨 위의 손을 아래로 내려 받칩니다. 선생님은 "위로, 아래로, 아래로, 아래로, 위로 " 하며 지시를 내리다가 "솥뚜껑" 또는 "바가지"라고 말합니다. "솥뚜껑"이라고 하.. 2022. 12. 5. 교실 분위기를 밝게 해 주는 교실놀이 교실놀이 일곱 번째 이야기, 교실 분위기를 밝게 해 주는 교실놀이 보물은 어디에? 친구의 박수 소리를 듣고 찾는 보물! 청각을 최대한 활용해야 하는 보물찾기 놀이입니다. 술래와 보물의 거리에 따라 박수 소리의 크기가 달라지면서 술래는 힌트를 얻고, 교실은 박수와 환호, 안도와 아쉬움이 한데 뒤섞입니다. 1. 놀이 방법 술래 한 명을 정하고, 잠깐 교실 밖에 나가 있도록 합니다. 앉아 있는 학생들 가운데 한 명이 보물에 해당되는 물건을 감춥니다. 복도에 나가 있는 술래를 향해 "술래와, 들어와!" 하고 외칩니다. 술래가 교실로 들어오면 모두 박수를 치기 시작하는데, 술레와 보물 사이의 거리가 멀면 작게, 거리가 가까울수록 박수를 크게 칩니다. 술래는 박수 소리의 크기로 보물이 어디에 있는지 찾습니다. 2... 2022. 12. 3. 이전 1 다음
